主题班会开幕词
甲：四(3)班《我让妈妈露笑脸》主题班会现在开始，我是主持人袁茁毅。?
乙 ：我是主持人王子豪。
甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将一切的美好寓于其中?
乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷，甚至愿意灾难降临于他们身上，以换取我们的平安?
甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间。
乙：她，就是我们的妈妈，我们最亲的人。
甲：同学们，你们知道“母亲节是哪一天吗?
乙：是五月的第二个星期日。今年的母亲节就是20--年--月--日。上个星期天。
甲：你们知道母亲节的来历吗?(找一名同学照着多媒体读)
乙：妈妈的爱就在点点滴滴的小事中，有时是一声叮咛，有时是一句唠叨，有时藏在那热乎乎的饭菜中，有时藏在那一杯牛奶里……就让我们带着这些温暖的情感，一起观看视频：《感恩母爱》(点视频资料)
甲：同学们，看了这段视频，你的心中一定涌动着无数的感动，让我们把感动化为行动，和大家分享一下，母亲节你为妈妈做了些什么(多找几名同学说)
乙：同学们，我们都是孝顺的好孩子，都用自己的方式表达着对妈妈的爱。
甲：是啊，爱需要表达，我们要学会关心妈妈，体贴妈妈，把对妈妈的爱，融进生活的点点滴滴之中，让妈妈感受到我们对她的爱。
乙：我们中国自古以来就有“孝老爱亲”的美好传统，二十四孝的故事早已深入人心。
甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬继母，洪祖龙抱着妈妈晒太阳，等等，他们都是我们学习的榜样。
乙：为妈妈捶捶背，为妈妈端一杯水，为妈妈送上一句关心的话语，这都是孝顺。
甲：百善孝为先，让我行动起来，做一个孝顺的好孩子，让妈妈露出幸福的笑脸。
甲、乙：四三班“我让妈妈露笑脸”主题班会到此结束。
主题班会开幕词
甲：各位老师
乙：各位同学
齐：大家上午好!
甲：当你我的身影融入美丽的校园，我们内心充满着欢喜。为了维护我们共同的学习、生活环境，我们一直努力并践行，使约束成为自律，让督促变为主动。
乙：是呀!“干净、安静”的环境需要我们共同的维护，窗明几净，才能怡情大家;动静有常，才是文明你我。今天，让我们共同来回顾咱们--小学一日常规。
(大屏幕播放视频)
甲：安静的环境为我们营造了良好的学习氛围，有序的活动为体现了我们高尚的品德，我们会以常规为准则，视长征为家庭，为家庭和谐美好共同努力。
干净你我他，卫生靠大家。
PPT出示《--小学卫生儿歌》(一生拍掌声，示意齐诵)
乙：提醒大家，对照我们刚才的儿歌，常规检阅是否已经准备就绪(各人对应儿歌审视自己)。
甲：校园常规有明细，校园礼仪要牢记。大家请看大屏幕：(PPT出示《校园礼仪歌》)(师生配合完成)
乙：再次温习了我校一日常规，那在日常生活中，我们个人应该怎么做呢?请大家小组合作，制定措施并记录下来。
(小组交流合作，完成任务)
甲：安静生智慧，干净育优美。希望通过今天的学习，都能增加身上的责任感，让校园常规始于约束，成于自律。今天我们的“窗明几净，怡情大家动静有常，文明你我”主题班会就到此结束。
主题班会开幕词
尊敬的各位领导，老师们!
B亲爱的同学们!
AB大家好!(鞠躬)
A 伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们把握青春，放飞理想主题班会 的序幕。
B理想是个诱人的字眼。
A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;
B罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
A福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走
B与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。
A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。
A现在我宣布
AB初四(4)班把握青春 放飞理想主题班会现在开始。
B上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。引出理想的含义)
A恩，那么现在请听诗歌朗诵。朗诵者：---
理想的阳光
理想的阳光 水一样透明的身体令人神往
它开始于一本书 一个不经意的眼神
以及一个离奇的故事 那朦胧而未知的起因-
积雪消融 天空中飞鸟的鸣叫就不再间断
让我们把握青春，放飞理想
山林之外 明朗的春天依然是青春的一种暗示
它以绿色的流向去响应 一种来自人间心灵的感召.
理想的阳光 为水和水的身体所反射
而后倒立的感知和身影 就如同一故事连接着
另一个故事 绵延不绝构成自己的身体和世界.
任沙漠退后 就让凝集的云和无端的心绪随风飘散
就让大地无畏的精灵 奏响圣洁而持久的乐章
就让深入命运的相思和启迪 直指前方.
理想的阳光 隐身于水湛蓝而幽深的寓意
它由远而近 由近及远的沉思正一步步迫近
迫近真实与虚幻的呓语 以及被贪梦被良知
被抑或茫然无知的眼神 所遗忘的一次又一次迁徙.
让我们把握青春，放飞理想，迎接美好的未来吧!
B真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师)
A对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!
B 真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看，(小品的名字)表演者---，---，--，
A有了理想就有了希望，那么我们的最终目的是考上我们理想中的大学，现在让我们看一组关于各著名大学的图片
(同学们看图片)
B这是--大学，相信大家都很清楚他们的名字。
(主持人再家些，介绍词)
A：同学们一定了解《大长今》这部戏吧，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种.种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?
B我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
同学1我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;
同学2树立远大的理想，并为之不断地努力;
同学3要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;
A是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;
B不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
A据我所知，我班---和---同学就是这样的人才呢!
B不错，请欣赏他们的小品：《面试》
A真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
主题班会开幕词
亲爱的老师们，同学们：
大家好!我是高二十班的刘玉。
今天，我演讲的题目是：我感恩，我快乐，我成长。
在每年11月的第四个星期四，商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中，对于感恩，我们做到了什么?领悟到了什么?
如果鱼儿会说话，那它一定会诉说着对水的恩情;如果花儿会感激，那它一定会酬谢露水的滋润;如果马儿会唱歌，那它一定会称赞草原的广阔。然而，能言善语的我们，说了什么?做了什么?
鱼儿，用它畅游轻跃的身姿，舞动着对水的恩情;花儿，用它娇美艳丽的色彩，绽放出对露水的恩情;马儿，用它浑厚有力的嘶叫，呐喊出对草原的热爱。然而，能听善解的我们，说了什么?做了什么?
俗话说：哀哀父母，生不养儿不知父母恩。感恩父母，是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般，自由自在地畅游于水中快乐成长。所以，我们该看世事如烟，铭记恩情存如血!因为感恩，我们便会心胸坦荡，无拘无束快乐成长!
对于教师，我们应该谨记：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师，我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报!因为感恩，我们便会在人生的学途上沿路播种，努力学习，快乐成长!
朋友，是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的跌宕，他们都在身边与我们同喜同悲|。感恩朋友，我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑，而我为你开出一片无垠的草原，任你奔腾在自己的人生。因为感恩，我们一路同行，走的更远，一起相知快乐成长!
感恩、快乐、成长。三者缺一不可，真诚感恩，才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以，我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩!在感恩中收获，在感恩中成长!这不仅在健全这我们的人格，还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。
快乐成长，从感恩开始!
主题班会开幕词
尊敬的各位老领导、老同志:
你们好!
秋风送爽，我们迎来了中国传统的节日“九九重阳节”，为了庆祝“九·九”重阳节，弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，丰富广大离、退休职工和社会老人的文化娱乐生活，使“老有所养、老有所乐、老有所为”落到实处，用科学文明的文化体育活动占领离、退休职工的活动阵地，由__县人事局、老干部局、民政局、社保局主办，桂溪退管会具体承办的__县城区离、退休职工“九·九”重阳节游园活动在这里隆重举行，我谨代表县委、县、县、县政协向前来参加游园活动的广大离退休职工表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意和良好的祝愿。
在座的各位老前辈，都是半个多世纪垫江发展的奠基者和见证人。许多老领导呕心沥血、艰苦创业、任劳任怨;许多老职工爱岗敬业、无私奉献，把自己的青春献给了垫江。今天，虽然你们离开了心爱的岗位，但你们离而不休，老有所为，继续关心和支持垫江的建设和发展，你们在不同的领域发挥了你们的政治优势、经验优势和专业优势，为垫江经济社会发展出谋划策、勇于奉献，为年轻一代树立了榜样。老骥伏枥，壮心不已!在此我真诚地向你们表示深深地敬意。
希望各级各部门要高度重视老干部工作，牢固树立“涉老工作无小事”的观念，强化服务意识和创新意识，认真落实老干部的政治待遇和生活待遇;要从大处着眼，从小处着手，带着真情实感，送温暖、做好事、办实事，帮弱济困，奉献爱心，真正做到尊老、敬老、爱老、帮老、助老。同时，要经常组织开展丰富多彩、健康有益的文体活动，为老干部发挥余热提供舞台。当前，我县进入了建设渝东经济强县，实现富民升位目标的关键时期，希望各位老同志继续发扬艰苦奋斗、无私奉献的优良传统，关心垫江的改革和发展，积极帮助和支持县委县做好各项工作。在此，我也向老同志们提点希望：一是要加强思想政治学习，特别是要认真学习党的xx届四中全会精神。
--会通过的关于加强党的执政能力建设的决定，深刻阐述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，全面总结了半个多世纪以来我们党执政的主要经验，明确提出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，继承和发展了马克思主义建党学说，深化了我们党对执政规律的认识，是新时期加强党的执政能力建设的重要纲领。希望离退休同志学习贯彻四中全会精神，帮助、督促各级增强执政意识、创新执政理念、提高工作水平、优化工作环境、加强效能建设，做到“政治坚定，思想常新，理想永存”，为我县社会经济的持续健康发展继续发挥余热。二是希望老同志要一如既往地支持我们的工作。当前我们的经济建设和社会各项事业发展的`任务仍然十分繁重，还有许多工作不尽如人意，老同志具有崇高的威望和丰富的经验，希望老同志充分发挥余热，以高度的使命感和责任心，对垫江的建设和发展多提建设性意见，以实际行动为垫江的经济振兴和社会发展作出更大的贡献。三是积极参加健康向上的文化体育活动。希望老同志自觉抵制各种不健康的思想和形为，积极参加各种有益的活动，以此来丰富老年生活，活跃身心，增强体质，提高生活质量。每年“九·九”重阳节举办游园活动目地就在于推动老年文化活动的发展。希望各位老领导、老同志积极参加。这次游园活动项目众多，形式多样。
希望举办这次比赛的主办单位和承办单位的工作人员，要认真搞好后勤服务工作，使离、退休职工能安心愉快地参加这次游园活动。广大的离、退休职工在游园活动中要发扬互敬互爱的、团结协作的精神，增进友谊、交流感情。
最后，祝广大离、退休老同志节日快乐!
主题班会开幕词
甲：草木为了感激春的到来而吐露新芽;
乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放;
甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头;
乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
甲：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
乙：什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”
甲：感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
合：各位亲爱的妈妈、敬爱的老师，可爱的同学们，大家下午好。七(六)班《康乃馨之爱》感恩母亲主题班会现在开始。
(幻灯片第三页)
甲：在我们生活中，有这样一个人，她永远占据你内心最软弱的地方，你愿意用自己的一生去爱她;
乙：在我们生活中，还有这样一种爱：她让你肆意的去索取、享用，却不要任何回报。
合：这个人就是母亲，这种爱叫——母爱。
甲：这个人在我们身边生活了十几年了，这份爱也在我们身边存在了十几年了。
乙：同学们，你们了解这个人，懂得这份爱吗?
甲：现在，让我们做一个现场调查，看一看我们身边的人对这个人，这份爱，到底知道多少?
乙：请看大屏幕。
(展示第四页，等两分钟)
甲：我们现场也来了很多位家长，那么就请我们的家长与同学来一个互动小游戏。
乙：游戏规则是：母子双方组成一队，由主持人提问问题，母子双方分别在白纸上写出答案。最后，母子交换答题纸，看问题的答案是否正确。
甲：请家长和同学们准备。
乙：游戏开始。请我们的主持人出题。
甲：1、请写出对方的生日。2、请写出对方的身高。3、请写出对方喜欢的颜色。4、请写出对方穿的鞋子的尺码。
乙：请交换答案，并进行核对对方的答案是否正确。
甲：全部答对的妈妈请举手。全部答对的同学请举手。
乙：(进行数量统计，得出结论)
(母亲更了解孩子，同学们以后应该更好的关心母亲)(有些家庭沟通很好，还有一些家庭以后需要更进一步的相互了解。)
甲：良好的沟通交流，和谐的家庭环境是我们健康成长的基本条件。
乙：在爸爸妈妈的支持与理解中，我们已经慢慢的长大。
甲：不信就看看我们同学的表现吧。
乙：有请~~~~为我们带来的诗朗诵《~~~》
(诗朗诵)
甲：有请~~~~为我们带来的葫芦丝音乐，《~~~》
(葫芦丝音乐)
甲：有请~~~~为我们带来的小品，《~~~》
(小品：)
乙：我们的同学都是多才多艺的。这些才艺的取得，都离不开爸爸妈妈的支持与教诲。在这里，我代表我们的同学，感谢我们的爸爸妈妈为我们付出的一切。谢谢你们。
甲：看了我们同学们的精彩表演，我再请我们的母亲再次参与到我们的活动中来。一起向受我们成长的快乐吧。
乙：下面我们在进行一个小游戏。《手心手背》。
甲：游戏的规则是：妈妈站在事先准备好的布帘后，只将自己的手伸到外边来，然后请我们的同学通过仔细观察伸出来的手，找出自己的妈妈。
乙：游戏开始，请同学们帮忙准备一下。
甲：这双手，曾经拉着我们学会了走路;
乙：这双手，抺去我们伤心的眼泪;
甲：这双手，为我们做了数不清的大事小事。
乙：这双手，就是妈妈的手,
甲：妈妈的手，曾经抚摸过我们，曾经抱过我们，为我们送过茶，端过水。
乙：就是这双手，你认识她吗?
甲：当你认真的看过妈妈的双手后，
你是否发现：
岁月不光在妈妈的发角眉间留下足迹，
也在那双手上留下了印痕。
乙：这双布满岁月印痕的双手，
曾经为我们做过很多很多的事情。
可是如今，她已经粗糙的满是伤痕。
甲：你是否被这双手感动，你是否想对妈妈说点什么?
(同学们发言)
甲：刚才，同学们说出了对妈妈的心里话，我想我们的妈妈是不是也有话对我们说呢?
乙：有请我们的妈妈对我们讲几句话，好不好?(号召同学们一起邀请妈妈)
(妈妈发言)
甲：今天，我们班还有几位同学的妈妈因为工作太忙，没有时间来到我们现场。但是，他们通过视频，给我们同学带来了他们的心里话。
乙：让我们一起来看一看，他们又想对我们的同学说点什么呢?
甲：我们的父母对我们寄予了厚望，他们希望我们能够通过自己的努力，学习好，生活好。每天的心情都很好。
乙：同学们，我们有没有信心，通过自己的努力，让爸爸妈妈放心啊?
(鼓动同学们，让同学们一起大声地喊出来。)
甲：今天，同学们还给各位母亲准备了几份小礼物。
(同学们送花)
乙：都说送母亲要送康乃馨，其实我们又有几个人记得送我们的母亲一束康乃馨了呢?如果你记得，即使送一束很普通的鲜花给母亲，母亲也会在收到那束鲜花时眼圈发热，因为，我们都忘了，母亲，也是个浪漫的女人……
甲：送一束花，其实并不一定要送康乃馨，花语本就是自己的心情体会，母亲喜欢什么花就送什么花好了。要求的是对母亲的爱，而不是流于表面的形式。
乙：其实，一束鲜花只是我们内心深处对回报母爱的一种表达。
甲：(背景音乐《内疚》)我们还有很多不能让妈妈放心的地方，甚至还有很多对不起妈妈的地方，我们难以用语言来表达我们对妈妈的愧疚。
乙：让我们用一个拥抱来表达对妈妈的爱，来倾诉对妈妈的愧疚吧!
(同学们上场拥抱妈妈，背景音乐《内疚》)
甲：其实，我们对妈妈的爱是真实的。只是我们不善于表达出来。
乙：但是，我们可以用自己的行动来表达，来证明我们对妈妈的爱是实实在在的。
甲：我倡议我们同学为我们的妈妈做五件小事，来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。
(发倡议书)
乙：这五件小事是：1、对妈妈说上一声“我爱你”2、再给妈妈写一封信3、给妈妈做一道菜4、给妈妈送一束鲜花5、好好陪妈妈一天
甲：小小的五件事，做起来都是很容易的，可真正做起来，或许又会很难。
乙：五件小事，都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多……
甲:我们是不是很久没有说：
妈妈，我爱您!
妈妈，谢谢您!
妈妈，您辛苦了!
乙：在这里，让我们给我们深爱的妈妈许下一个让她永远幸福的承诺!
合：妈妈，我爱您!
(同学们一起说：“妈妈，我爱您!”声音要洪亮，主持人注意调动)
甲：时间过得好快啊。我们的活动也将要结束了。
乙：我们请我们的班主任说几句吧。
(班主任发言)
(注意音乐《感恩的心》)
